Primers símptomes del COVID-19

Hui, encara que hem sigut poquets a l'aula, hem continuat amb el temari que tocava al grup de la integració de les TIC a les classes de Primària. 

En primer lloc. es necessita un canvi organitazatiu quant a la distribució escolar de noves formes de treballar cooperativament i a distància. Es presenten, per tant, tres modalitats que són els tallers i racons, els departaments d'activitats complementàries i extraescolars que són més flexibles com és el bàsquet i per ultim el centre per recursos. La conselleria d'Educació de Catalunya ho resumeix perfectamen en la següent imatge:

Recuperat de: https://serveiseducatius.xtec.cat/sarria-santgervasi/wp-content/uploads/usu1168/2019/11/05.png

Com a futurs mestres, hem de saber que el pla TIC es troba al PEC i que té com a objectiu desenvolupar en els xiquets i les xiquetes les competències digitals i que sàpiguen investigar adequadament a les xarxes digitals aprenent també a desenvolupar les competències clau com aprendre a aprendre,etc.

Per finalitzar, ens han oferit un fum de recursos web com és AULA365 (Disponible en: http://www.aula365.com/) que m'ha paregut bastant interessant. 

Per finalitzar, hem fet algunes de les miniquest que ens quedaven i he de dir que m'ha impressionat molt la de la Torre de Babel. Han trobat un fil conductor excel·lent per endinsar-nos en un viatge a través del mon intercultural. També han emprat nombroses ferramentes TIC i analògiques que, no obstant això, algunes vegades s'han fet innecessàries com els codis QR ja que només et duia al país que t'havia tocat. Crec que tots, i el primer jo, hem d'aprendre a fer un ús coherent i adequat dels recursos per no sobrecarregar les nostres treballs de ferramentes supèrflues que potser enganyen a l'alumnat o el despisten de la tasca que es demana. 

Seguim avançant! Ja vorem que passa a les properes setmanes!